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Education; Educational psychology; Education; University of Chicago. University Elementary School digital edition

La scuola e la società

by John Dewey

The School and Society – Italiano

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About this edition

La scuola e la società – John Dewey (The School and Society – Italiano)

Italiano version

“Scuola e società” di John Dewey è una raccolta di lezioni pedagogiche scritte alla fine del XIX secolo. Il libro discute la natura dell’educazione e il suo legame con il progresso sociale, sottolineando il ruolo delle scuole nel favorire non solo la crescita individuale, ma anche lo sviluppo collettivo della società.

Dewey sostiene un paradigma educativo che integri la formazione manuale e le competenze pratiche, considerando la scuola una parte vitale della vita comunitaria. L’inizio dell’opera prepara il terreno per l’esplorazione, da parte di Dewey, del rapporto tra educazione e società.

Egli sostiene che gli approcci educativi tradizionali si concentrano eccessivamente sul progresso individualistico, senza considerare il contesto sociale più ampio. Dewey illustra come le scuole debbano evolversi per riflettere e supportare i bisogni dinamici della società, sostenendo un curriculum che includa attività pratiche e formazione manuale per migliorare l’esperienza del bambino. Questo cambiamento è presentato come essenziale per la formazione di cittadini responsabili che contribuiscano positivamente alle loro comunità, a dimostrazione della visione di Dewey dell’educazione come un processo collaborativo e orientato alla comunità, piuttosto che una mera accumulazione di informazioni.

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